La iniciativa, articulada entre la Municipalidad y la Jefatura Distrital de Educación, promueve la enseñanza de prácticas acuáticas en distintos niveles educativos.
En el marco del acto por el “Día de la Independencia” realizado en la Escuela Primaria N° 19, el intendente Javier Gastón encabezó el acto donde resaltó la importancia del Proyecto Distrital de Prácticas Acuáticas, una propuesta que articula acciones entre la Municipalidad de Chascomús y la Jefatura Distrital de Educación para ampliar las oportunidades de aprendizaje en el marco de los contenidos que la Modalidad de Educación Física establece en los Diseños Curriculares.
El proyecto contempla distintas líneas de trabajo destinadas a estudiantes de todos los niveles educativos y se desarrolla con la participación de diversas áreas municipales e instituciones de la comunidad.
El subsecretario de Educación, Infancias y Juventudes, Enrique Inciarte, explicó que una de las principales acciones es el programa de Natación Escolar, que se lleva adelante junto al CEF N° 34. En ese marco, la Municipalidad financia el uso de la pileta y se desarrolla en seis horas cátedra de prácticas acuáticas para alumnos y alumnas de las escuelas primarias N° 1, 5, 8, 14, 15, 17, 19 y la 20, la Escuela Municipal N° 3 y los JIRIM N° 4 y 7.
Además, el municipio acompaña el desarrollo de la línea de Natación Especial, destinada a estudiantes de las escuelas de educación especial N° 501 y 502, con tres horas cátedra a cargo del CEF N° 34.
La iniciativa también incluye talleres de Seguridad Lacustre dirigidos a estudiantes de los niveles primario, secundario y superior, desarrollados en forma conjunta con la Secretaría de Seguridad Ciudadana.
El proyecto distrital incorpora, además, las prácticas acuáticas de la orientación en Educación Física de la Escuela Normal (Escuela Secundaria N° 3) y el Profesorado de Educación Física (ISFD N°98). En ese ámbito, los estudiantes realizan actividades de natación y canotaje, en articulación con el Club de Pesca y Náutica Chascomús, donde se encuentran los kayaks utilizados para las prácticas.
Asimismo, la propuesta incluye la Escuela de Guardavidas, dependiente de la Asociación Mutual de Guardavidas Argentinos y Asociados (AMGA), consolidando un trabajo conjunto entre el sistema educativo, el municipio y distintas instituciones locales para fortalecer la formación, la seguridad y el vínculo de los estudiantes con el ambiente acuático.










