Durante el martes y el miércoles de esta semana se desarrolló una nueva edición del programa municipal “Líderes”, una propuesta impulsada por la Municipalidad de Chascomús, a través de la Secretaría de Desarrollo Social y la Subsecretaría de Educación, Infancias y Juventudes, en articulación con la Jefatura Distrital de Educación.

La iniciativa forma parte de las políticas públicas que el gobierno municipal lleva adelante para promover la participación juvenil a través de espacios de encuentro que fortalecen el protagonismo de los adolescentes en la construcción de una comunidad más inclusiva y comprometida.

En esta oportunidad, estudiantes de tercer año de escuelas secundarias del distrito participarán de jornadas de trabajo organizadas bajo la modalidad de puestos temáticos. Los encuentros fueron coordinados por equipos del Centro de Día, Sedronar, CPA, Operadores de Calle, la Dirección de Género, el área de Accesibilidad y Relaciones Institucionales, que además desarrolló una propuesta artística.

"En esta edición la FES definió cuáles eran los temas que les preocupaban y sobre los que querían trabajar. El uso responsable del celular, el ciberacoso, la accesibilidad, las expresiones de padecimiento subjetivo, los consumos problemáticos y el vínculo con los otros fueron algunas de las cuestiones planteadas por los propios estudiantes", señaló el subsecretario de Educación, Infancias y Juventudes, Enrique Inciarte.

Asimismo, destacó que el programa busca fortalecer a los adolescentes como actores activos dentro de sus comunidades educativas. “La idea de Líderes es justamente fortalecerlos en estos espacios para que después puedan motorizar propuestas dentro de las escuelas, solicitar talleres o generar nuevas iniciativas. Queremos que sean protagonistas”, expresó.

Los grupos de trabajo estuvieron conformados por alumnos y exalumnas de distintas instituciones, promoviendo el intercambio de experiencias y la construcción de vínculos entre jóvenes de diversos contextos educativos.

En relación con el desarrollo de las jornadas, Inciarte realizó un balance positivo de la experiencia. "Participaron todas las escuelas de la ciudad y los chicos estaban muy motivados y con ganas de involucrarse en cada uno de los espacios. Compartieron activamente sus sentires, opiniones y experiencias, lo que enriqueció mucho cada encuentro", afirmó.

En esta primera etapa participaron estudiantes de las escuelas secundarias N° 1, 4, 5, 6, 7, 8 y 9; de la Escuela Secundaria Municipal; la Escuela de Educación Agropecuaria; la Escuela de Educación Técnica N° 1; Nuestra Señora de Luján; el Instituto Corazón de María; y el Instituto Divino Corazón.

La segunda jornada del programa se realizará en octubre y contará con la incorporación de las restantes instituciones educativas del distrito.